存檔目的

1. 讓學生在成長過程中自我反思
2. 作為獎勵學生的參考資料（服務獎，才藝獎，自主學習獎，外語獎等）
3. 學院從中對全面培養學生作反思

檔案內容

電腦記錄部份-----

1. 擔任班級 / 學生會 / 社團機構工作
2. 社會服務
   　專業服務：為學院，機構，社區，市民進行護理專業或與健康相關的服務
   
3. 學術會議(有關醫療、護理、健康方面的研討會、講座) / 撰寫文章(公認的報章、專業期刊及醫療機構期刊)
4. 外語考試證書：在校期間所獲得的學院內外各個證書，例如雅思，托福等外語考試
5. 演出、比賽或比賽獎項

附帶資料部份-----

1. 反思日誌：四年在臨床學習中的反思日誌 (每學期至少自選一篇存檔)
2. 論文 / 作業的正本：於學術會議及期刊發表的論文、自選或導師推薦的作業
3. 証書 / 獎狀的正本：在校期間所獲得的學院內外各個獎項及證書
4. 照片、VCD、VIDEO：參與各類型活動的珍貴記錄

存檔須知

1. 及時、真實、準確記錄各項活動，總結活動中的感想和收穫
2. 反思日誌按照臨床實習要求完成後，每學期至少選擇一篇存於個人檔案中
3. 學生自己負責保管個人檔案
4. 每學期結束前，統一交給班主任老師查閱